こんにちは。
Steo-QIスクール事務局です。

2016年9月29日(木)、30日(金)16:30~18:00の2日間、青葉山キャンパス 電子情報システム・応物系 2号館413ゼミ室にて、1年次ロボティクスコース講義Ⅱを開催しました。講師は、日本ナショナルインスツルメンツ株式会社から杤木さんにお越しいただきました。2日間とも集中講義後の受講で大変だったかと思いますが、受講生の皆さんお疲れ様でした!
各自、夏季休暇中に自分のPCにLabVIEW、myRIOのインストールを行い、LabVIEW操作のテキストを購入し自習を進めた上での講座開催となりました。

初日は、講座Ⅰの復習として、LabVIEWの基礎知識、操作の確認を行い、今回のメインであるmyRIOの概要について講義を行っていただきました。
○P1040388.JPGのサムネイル画像

○P1040408.JPG

2日目は、いよいよLabVIEWとmyRIOの実習として、myRIO加速度計プログラムの作成、ソーラーパネルを使用した電圧データ集録や画像処理などを行いました。

myRIO加速度計プログラムの実習では3軸加速度センサがmyRIOに内蔵されているためmyRIOの傾きを検出して3軸の波形を観測するプログラムの作成を行いました。

ソーラーパネルの電圧データ集録では、ソーラーパネルからの出力電圧をmyRIOで読み込み、PCの画面上に波形を描写させるプログラムの作成を行いました。実習時間を設けて各自プログラム作成に取り組みましたが、myRIOを用いたデータ集録プログラムの作成は新しいプログラミング言語を使うため少し戸惑いながらも皆さん完成させることができました。

○P1040394.JPG

○P1040414.JPG

○P1040421.JPG


また、講座最後には、学生実験室さんのご協力で、今年度2年生発表会でのライントレース動画上映、ライントレーサー等のデモの実施を行いました。受講生の皆さんが学んだ内容がどんな形で生かされるのか、イメージできたのではないでしょうか?

今年度もロボティクスコース発表会では、ライントレースを実施することになりました。チーム対抗となります。(1チーム2,3名)
今後の予定は、下記の通りです。

2016年10月~2月 チーム毎に学生実験室に集まり、プログラミング、製作を進める
   12月    中間発表会
2017年2月     発表会


詳しい日程は決まり次第、お知らせします。
2月の発表会に向けて、各チームの皆さん、頑張ってください!

学生による自主研究の祭典 第6回サイエンス・インカレ(2017年3月4日、5日/筑波大開催)の応募受付が開始されました。

以下の通り、Step-QIスクールとしての応募指針を記載します。4年生及びアドバンス創造工学研修受講生は、応募条件を確認し、指導教員に相談の上応募して下さい。

▼第6回サイエンス・インカレ応募要項はこちら

<4年生>
今年度は卒業研究の有無が撤廃されました。3年次にアドバンス創造工学研修で取組んだ別の研究室のテーマで応募したい場合は、それぞれの指導教員に相談し許可を得て下さい。

<2-3年生アドバンス創造工学研修受講者>
応募について指導教員によく相談して下さい。
アドバンス創造工学研修は配属されたばかりで、テーマ設定がまだしっかり決まっていなかったり、成果をどれだけ出し切れるのか心配な方もいらっしゃるかもしれませんが、5か月後の発表をイメージしながら指導教員の方と実験の進め方や応募内容についてお話ししてみて下さい。昨年出場された先輩方も、短い期間でしたが準備を進めしっかり発表されていました!

個人・または最大3名のチームでの応募が可能となっています。

大まかに分けると

 ◆募集分野:自然科学系の全分野
     (①数物・化学系②工学系③生物系④情報系⑤分離融合系の5分野に区分して募集)
 ◆発表部門:「口頭発表」「ポスター発表」の2部門
 
となります。

スクールとして応募人数や審査の状況を確認しますので、インカレ事務局へ送付した応募書類(表紙・要約・研究内容)をStep-QIスクール事務局【step-qi@ecei.tohoku.ac.jp】にも必ずメール送信願います。(締切厳守:11/30(水))

応募にあたり不明点や困ったことがありましたら、スクール事務局で可能な限りサポート致しますのでご相談ください。

昨年の研究発表会のデータも参考にしてください。
(サイエンス・インカレのトップページに各種リンクあり)
※昨年度、スクール先輩方の出場テーマはこちら

-第4回サイエンス・インカレでの受賞報告記事
-第3回サイエンス・インカレでの受賞報告記事
-第2回サイエンス・インカレでの受賞報告記事
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